Miksi liike-englannin opiskelijat tarvitsevat uudenlaisen palvelun

Oppaiden, testien ja yleisen harjoittelun tuolla puolen

Monet käyttävät jo useita työkaluja liike-englannin opiskeluun.
He ostavat oppikirjoja, käyttävät sovelluksia, osallistuvat verkkotunneille ja valmistautuvat kokeisiin kuten TOEIC tai IELTS.
Tästä vaivannäöstä huolimatta yleinen turhautuminen säilyy.
Kun sillä on eniten merkitystä, heillä on edelleen vaikeuksia puhua selkeästi todellisissa liiketilanteissa.

Ongelma ei ole opiskelun puute.
Se on kuilu sen välillä, miten englantia opitaan ja miten sitä todellisuudessa käytetään työssä.
Useimmat oppimispalvelut on rakennettu yleisten skenaarioiden tai kiinteiden opetussuunnitelmien ympärille.
Todelliset kokoukset ovat kuitenkin sotkuisia, nopeita ja erittäin spesifisiä jokaiselle yritykselle, roolille ja projektille.

Liikeympäristöissä englantia käytetään harvoin tiedon osoittamiseen.
Sitä käytetään "explain progress", "align expectations", "raise concerns", ja "make decisions" -tarkoituksiin.
Nämä hetket vaativat käytännöllisiä ilmauksia, jotka sopivat kontekstiin, eivät täydellisiä kirjasta ulkoa opittuja lauseita.
Tässä monet opiskelijat tuntevat olonsa valmistautumattomiksi, jopa vuosien opiskelun jälkeen.

Toinen haaste on aika.
Ammatinharjoittajat ovat kiireisiä, ja omistettujen opiskelutuntien lisääminen on vaikeaa.
Tämän seurauksena englannin opiskelusta tulee usein epäsäännöllistä tai se loppuu kokonaan.
Palvelua, joka vaatii ylimääräistä motivaatiota ja erillisiä aikalohkoja, voi olla vaikea ylläpitää pitkällä aikavälillä.

Tästä syystä tarvitaan toisenlaista palvelua.
Sen sijaan, että pyydettäisiin opiskelijoita opiskelemaan enemmän, sen tulisi auttaa heitä opiskelemaan lähempänä todellista työtään.
Yleisten esimerkkien sijaan sen tulisi keskittyä kieleen, joka esiintyy heidän todellisissa kokouksissaan ja tehtävissään.
Oppimisesta tulee tehokkaampaa, kun valmistautuminen ja harjoittelu yhdistetään päivittäisiin vastuualueisiin.

Tämä lähestymistapa muuttaa myös oppijan ajattelutapaa.
Englanti ei ole enää jotain, joka on hallittava "someday".
Siitä tulee työkalu, joka tukee huomisen kokousta tai ensi viikon esitystä.
Pienet, merkitykselliset parannukset tuntuvat välittömästi hyödyllisiltä, mikä rakentaa itseluottamusta ja johdonmukaisuutta.

FlashPhrase luotiin vastaamaan tähän tarpeeseen.
Käyttämällä todellisia kokousmuistioita ja työpaikkayhteyttä FlashPhrase auttaa oppijoita harjoittelemaan englantia, jota he todella käyttävät työssään.
Abstraktin sisällön opiskelun sijaan käyttäjät valmistautuvat todellisiin keskusteluihin kielellä, joka sopii heidän rooliinsa ja tilanteeseensa.

Nykypäivän globaalissa työympäristössä liike-englanti ei ole valinnaista.
Mutta tapa, jolla opimme sitä, on kehityttävä.
Palvelut, jotka yhdistävät oppimisen suoraan todelliseen työhön, eivät ole enää "nice-to-have".
Niistä on tulossa välttämättömiä.